今年から東京大学理科一類に通ってます 中高はサッカー部に所属しており、文化祭副実行委員長などもしていました。 普段の学習から難関大受験まで英語や数学、物理、化学を指導します! 英語は得意で英検一級指導もできます! 勉強に対する負の感情を無くすところから丁寧に信頼関係を築きながら進めていきます。学習相談から学習指導を一人一人に対応して指導ていきます。 ぜひご検討ください!!
中学受験において母校にはかなり高い成績で合格し、開成も合格しました。主に中学受験をする生徒さんを持つことを考えていますが、高校や大学受験にも対応します。その場合は要相談になります。日程についてもご都合が合う日を相談させていただきます。料金の相談もします。 明るい性格です。コミュニケーションを大事にしています。
はじめまして。私は中学受験も高校受験も経験せず、高校生になるまではのんびりと過ごしておりましたが、受験を意識し始めてから、試行錯誤しつつ自分なりの勉強方法を確立していき、無事現役合格することができました。私ははじめからすっと理解できるタイプではなく、数学にしろ、理科にしろ、長いこと考えてようやく自分の中におとしこんでいくタイプでした。そのようにして蓄積した深い理解や学習法をもとに、お役に立てればと思います。主に英語、数学、理科(化学・物理)を教えます。普段の学習のサポートから受験勉強までお気軽にお申し付けください。
私は中学受験の勉強を小学校5年生から始め、2年間浜学園に通い、灘中学校に合格しました。 中高では陸上部に所属し、部長を務め、近畿インターハイに出場するほど部活に真剣に取り組みながらも常に校内5位以内をキープしました。 英語、数学については鉄緑会大阪校に中学1年から通い、英語は最上位クラスをキープ、数学も上位、最上位クラスをキープしました。 大学受験では模試でA判定を取り続けた東大理科三類に現役合格、合格ライン+60点でした。 中学受験、大学受験共に生徒さんが能動的に理解しようとする姿勢を身につけることで学力は飛躍的にアップします。学校や塾の補習から受験対策まで生徒さんに向き合って最適な勉強を提案し一緒に取り組みます!
大学受験から普段の学習の補助まで、幅広くお任せください!浪人生も歓迎です。 私は高2時落ちこぼれでしたが、一念発起し、第一志望現役合格を果たしました。その際痛感したのが、「落ちこぼれから東大理1、理2レベルになるための勉強」と「東大理1、2レベルから理3レベルになるための勉強」は違うということです。落ちこぼれから理3まで自分で計画立てて(特に数学については塾に行かず)学力を伸ばした私だからこそはっきりと違いを理解していることだと思います。 上記のような自己の経験と、鉄緑会や個人指導塾、家庭教師で100人以上の中高校生・浪人生を指導したノウハウと、生徒さんと丁寧にコミュニケーションを取ることで、生徒さんの抱えていらっしゃる困難の根本原因を一緒に探ります。特定した原因をただ伝えるのではなく、生徒さん自身が自ら気付けるように導きます。生徒さんが自力で解法にたどり着き、自信を持って新しい問題を考える力を養えるようサポートします。 正解の解法を押し付けるのではなく、正解がなぜ正解であるのかを理解する学習の一助となるよう心がけております。 <指導経験> 数学講師(鉄緑会) →数1A2B全範囲、高校生、2年間 TA(メディックTOMAS) →高校生、浪人生、半年 家庭教師 →中学生(高校受験・学習補助)、英数国、2年以上 →高校生(大学受験)、英数物化、2年以上 ☆高1女子(鉄緑会の指定高校ではない)の、鉄緑会入塾試験合格実績あり。 ※女性生徒のみ指導可能
初めまして!私は地元の公立中学から公立進学校に進学し、東京大学文科二類に現役合格しました。しかし中学、高校共にクラブチームや部活動で中3、高3の夏頃までサッカーに全力で取り組んでいたため3年春の志望校判定は高校受験、大学受験ともにE判定でした。こうした時間的、体力的制約が厳しい中で私が高校受験、大学受験ともに成功を収めることが出来たのは自分の学力状況を客観的に、正確に認識し、学力向上のために必要な勉強を最適化された効率で行ったからだと考えております。そのため、生徒様の学力状況についてもしっかり認識し、的確な指導を行うことを約束致します!また、とある学習塾で過去問などの添削業務も行っているため、生徒様の答案の添削も行うことができ、質問・添削をメールやLINEでお受け致します。
生徒さんに勉強の楽しさを伝えられるよう尽力します!
生徒さんの理解に寄り添いながら、分からないことをわかるように、徹底的に噛み砕いて丁寧に伝える指導をできたらと思っております。 受験勉強に限らず、学校の復習などにも是非どうぞ。ご質問・ご相談もお気軽にどうぞ
中学受験や大学受験対策、塾の勉強のフォロー、定期試験の対策まであらゆるご要望にお応えします! 指導ではただ教科書を読んで教えるだけでなく、生徒の目線にたって、教科書の内容をかみ砕いてより分かりやすく教えていきたいと思っています。また、生徒が自分の頭で考えることができるように指導をしていきます。 豊富な家庭教師経験を活かし、生徒様一人一人に向き合って、効率のよい指導を心掛けて参ります。
【メッセージは確認次第、すぐに返信をしております】 まずは、プロフィールをご覧いただき誠にありがとうございます。 私は東京大学文科二類、4年生の家庭教師です。 指導経歴は過去8人の生徒を担当したことがあり、経験は豊富です。 東大の中には、筑駒、開成などの超進学校に通い、鉄緑会などの超進学塾に通い、その環境やカリキュラムの恩恵を受け順調に学力を伸ばした学生が多くいます。もちろん、そういった生徒は学力が高く難しい問題を指導できるかもしれませんが、家庭教師に求めるものはそれだけではないはずです。「周りの環境に任せているだけでは勉強の習慣がつかないから、どう習慣化すればいいか教えてほしい。」、「成績がふるわないときにどうやる気を出せばいいか教えてほしい。」そういった要求を叶えられるのは東大に行くのが当たり前の環境で勉強してきた学生ではなく、周りに流されることなく自分で東大に行くことを選び、そのために試行錯誤してきた学生ではないでしょうか? 私は周りに東大を目指す人があまりいない中で、自分に必要な学習内容を考え、モチベーションの維持についても悩み、なんとか目標を達成することができました。このノウハウはどんな生徒にも応用し適用できます。私は一方的に指導方法を押し付けるのではなく、生徒の不安や悩みに寄り添って指導することができます。 もし、私のような家庭教師を求める方がいらっしゃれば是非お声がけ下さい。必ず力になれると思います。
人と話すのが好きです。 帰国子女ではないですが、東大の二次試験の英語は100/120でした。帰国子女の人にはない視点から「受験の英語」を教えることができると思います。 理一ですが理系は苦手なので指導はあまり自信がないです。 高校受験範囲も指導できます。
現在生徒募集中です。どんなことでもお気軽にお声がけください! 主に理系教科の指導が可能で、特に生物に強いです。中学受験経験や浪人経験もあるので、それに関連したご相談や指導も承っております。
高校3年生の夏まで部活をやっていながら東京大学に現役合格することができました。勉強と部活の両立をした経験から普段からの勉強方法やメンタル面でのアドバイスまでしていきます。また、中学受験の経験があるため、小学生への指導ももちろん可能です。現在、個別指導の塾でも働いているので、その経験を活かして一人一人に合った指導をしていきます。
1ヶ月で東大の2次試験の点数が100点伸びました。(180→280) また、生徒様の中には3ヶ月で数学の偏差値が10以上上がった方もいます。 これは急に伸びたという訳ではなく、今の自分に何が足りないかを常に考えて計画を立て、日々努力を積み重ねたことによって得られたものです。授業ではここを大切にし、ただ勉強を教えるだけではなく、どのように勉強すれば良いかも伝えていきたいと思います。 中学受験、大学受験共に、1番大事なのは本人のモチベーションだと考えております。本人に合った勉強法を見つけつつ、生徒様のモチベーションを維持することを大切に授業させていただきます。 また、浪人を経験しており、自分には何が足りなかったかが分かっているので、それを元にアドバイスさせて頂けたらいいと思っております。 自分自身、高3の5月まで部活をしており、そこから東大模試で全国2位を取る実力を身につけたという経験があるので、成績を伸ばすためには何が必要かを掴んでおります。 現在までに10人以上指導してきた実績があります。 また、医学について指導することも可能です。医学部の生徒さんを指導して進級させた実績もあります。医学部の勉強はただ暗記するだけでなく、系統だって考えることが重要です。
中学受験では浅野、渋幕(特待)などに合格し、浅野に進学、卒業しました。大学受験では理科二類に合格平均点を上回る点数で合格しました。 大学受験では開示得点が国語42/80,数学53/120,物43/60,化学35/60,英語74/120計346.4点(334.7が理2合格者平均点)であり、苦手教科を作らない戦略を意識して無事合格しました。また東大opも理2志望者で2位など好成績を取りました。 また小学生の頃通塾した早稲田アカデミーの宿題のフォローもクラスUP等の実績もございます。自身通塾時は常に最上位クラスでした。 因みに常に成績が良かったわけではなく、学校行事や部活との両立に苦慮しておりました。また浪人時は限られた勉強時間の中で最短経路で成績を伸ばすことが求められました。このように、自身さまざまな学力フェーズを経験してきたことから、生徒様がどんな状況下でも学力を伸ばすことをお約束いたします。 自身の経験から、大事なのは夢の志望校と現在の立ち位置とのギャップを理解し、そのギャップを埋めるための努力をすることだと思います。課題の認識、そしてその解決に二人三脚で尽力していきます! これまで家庭教師や個別塾として5名ほどを指導してきた経験やこれまでの学びを総結集し、本質を得た授業、そして生徒様が毎回楽しみになる授業を心がけます。 先生と夢の志望校まで駆け抜けましょう! また、受験勉強以外のお相手もいたします。(例:バドミントンの相手が欲しい等)
受験生時代は独学で、塾には行っていませんでした。問題を解く際にはどのようなことがわかっており、何がわかっていないのかを考えることがとても大切になります。私はその分析を受験時代を通じて行い、東大理三に合格することができました。そのため、生徒様がどこで躓いているのか、またどうすればその問題が解けるようになるのかといった分析能力が自分の強みであると考えております。 受験は生徒さんのみでなく、ご家族にも心理的ストレスがかかってしまうものです。自身の経験を通じて包括的なサポートができればと考えております。また、現在のコロナ禍において、「受験期に感染する」ということは非常にリスクの高いものとなっています。そのため、感染リスクのないオンラインでの指導も可能となっております。そして、ご依頼される際、単一の教科ではなく、週複数回にわたって複数科目の指導も可能となっております。ご依頼される際に私の方に相談いただければと思います。時間についても1時間や2時間などではなく、長時間の指導も可能となっています。 また、生徒様が女性の場合、男性講師であることを気にされるかと思います。その場合、カフェなどでの指導やご家族様が一緒にいらっしゃる空間での指導も可能となっております。 一緒に受験を頑張り合格を勝ち取るお手伝いをさせていただければと思います。よろしくお願いいたします。 模試などでの判定が振るわずに、他の家庭教師では断られてしまった難易度の高い案件なども引き受けさせていただいております。その場合、1回あたりの指導時間、指導頻度、レッスン料金に関しては内容や現在の成績、入試までの時間により応相談とさせていただきたく思います。是非お気軽にお問い合わせいただければと思います。
現在、小学6年生と中学3年生の生徒さんを受け持っておりますが、小学生から高校生まで指導可能です。よろしくお願い致します。
ご覧いただき、ありがとうございます。 高校生までの全ての生徒を対象としています!! 昨年度は2名の小6生を教えておりました。現在(2024年5月)は1名の新中1生を教えています。 (小学生向け) 私は中学受験を経験しております。第一志望の都内私立中高一貫校に合格いたしました。入塾当初は下の方のクラスでしたが、「どこをおさえるべきか」がわかってきて段々とクラスが上がりました。中学受験は情報が多く、「何が大切か分からない」方や「たくさん勉強しているのになかなか成績が上がらない」方、ぜひご相談ください!私自身、長く集中力が長く続く方ではなかったので、飽きさせない授業を工夫いたします! (中高生向け) 私は中高一貫校に通っていたため、中高一貫校の教育を熟知しています。「学校の勉強についていけないのでフォローが欲しい」や「学校での勉強は簡単なので、応用的な問題を解きたい」、「受験がまだまだ先なのでなかなか勉強のやる気がわかない」など様々なご要望にお応えします! (特に東大志望者向け) 私のは東大2次試験の点数をとるノウハウを知っています。私は、河合塾の一流講師が集まる河合塾本郷校で浪人していました。そこで点数を上げるノウハウを身につけ、2時試験の結果は現役時に比べ、浪人時に100点伸びました。特に英語、地理、世界史には自信があります。英語は勉強しても伸びてる実感が湧かないなと考えている方、地理は教科書がないから何をしたら良いのかわからないと考えている方、世界史は情報が多すぎて、何が大切か掴めず、勉強時間を割いている割に結果が出ないと考えている方、におすすめです。 何かご不明な点がございましたら、ご相談ください。
はじめまして! 東京大学教育学部に所属しております、しょうと申します。 私は教育実践という分野に興味があり、大学でも教育実践学について学んでいます。 sapixで算数科講師として勤務しているため小学生の算数の指導には特に自信を持っていますが、中学受験全般、および大学受験の国立文系範囲であれば指導可能です。 生徒様からのご連絡お待ちしております。
受験を乗り越える知識やテクニックを教えることはもちろんのこと、例えば数学(算数)では答えを出す過程だったり、社会では歴史の事実が現代社会にどのような影響を与えているかといったような勉強の本質を重視し、知的好奇心が刺激されるような指導や深い理解を生み、学習した内容が忘れてしまうことのないような授業を行います。 よろしくお願いします。
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