桜蔭中学・高校出身で、中学受験時には渋谷幕張、豊島岡にも合格しました。英検準一級を中3の時に取得し、中高6年間は鉄緑会に通塾していました。大学受験では東京大学理科II類現役合格のほか、早稲田大学理工学部、慶應大学理工学部にも合格しました。今は大手中学受験塾で算数を教えているうえ、過去に家庭教師として理科を教えた小学生が中学受験で第一志望に合格したこともあり、指導経験はそれなりにあります。
東京工業大学の4年生です。 入試方式は一般受験で、100点以上余裕を持って現役合格しました。 2024年4月からも同大学院に進学予定です。 以下、私の簡単な家庭教師としてのプロフィールになります。 ご興味をお持ちいただけましたらお気軽に体験レッスンをお申し込みください。 【経歴】 小学校から大学受験まで幅広く指導経験あり。特に高校2年以降。 合計30人以上をこれまでの塾講師と家庭教師で指導。 【指導可能科目】 数学・英語・物理・化学 どれも初歩から最難関レベルまで指導可能 【実績】 都内最難関私立高校、旧帝国大学、私立医学部(医学科) それぞれ複数合格実績あり。 【指導方針】 無闇な暗記ではなく、それぞれの科目で本質に基づいた理解を追求することに重点を置いており、その言語化を非常に得意としています。 暗記は定期テストなどの短期目標には有効ですが、受験などの長期目標においては本質理解に基づく勉強に全く敵いません。 このような本質理解は参考書では得ることが出来ず、加えて最難関大学合格者でもおろそかにしている部分です。 また、生徒様一人一人の意見を傾聴し、一丸となって最適な勉強法やスケジュール・目標設定をすることにも重きを置いています。
はじめまして。 これまで家庭教師での生徒1名、大手個別指導塾での生徒6名の授業を担当させていただきました。小学生・中学生・高校生すべての指導経験がございますので、生徒様の学年に合わせて幅広い授業が展開できるかと存じます。昨年担当した生徒様の中で受験生は1名おりまして、その方は難関大学の工学部に現役合格されました。他の生徒様からも、成績アップの声やリピートの声が届いておりますので指導に関しては安心して任せていただけると存じます。 私は高校時代弓道部に在籍しており、自主練習も含めて週3時間×5日を高校三年生の夏まで部活動にあてておりましたので、部活と勉強の両立には苦戦しました。しかし、その分効率的な学習には自信がございますので、その点を生徒様に指導できるかと存じます。また、私は地方公立高校に在籍していたため難関大学受験に関する情報があまり出回っておりませんでした。その分自分で主にインターネットを用いて情報を収集しながら勉強してまいりましたので受験情報に関しては多くの知識を持っている自負がございます。特に参考書や入試の情報に関しては詳しいと存じますので生徒様と相談しながら勉強計画を立てさせていただくことも可能です。私には2人弟がいてその2人の勉強計画に関してはよく相談にのっておりますので経験も充分にあるかと存じます。 生徒様に寄り添った指導で必ず成績を上げさせていただきます!どのようなレベルの生徒様でも対応いたしますのでよろしくお願いいたします!
自分に適した勉強を 良い勉強は、質の高い教材と効果的な勉強法の二つによって成立します。 私は、いくつもの学習塾で上位クラスのカリキュラムを経験し、またそれを中高での積極的な校内外での活動と両立して来たことに自信を持っています。 また、集団授業での塾講師と個人への家庭教師を行ってきました。 質の高い内容と、寄り添い手助けする姿勢、効率的な勉強法の提案をもって生徒の目標に最短で到達するための指導を行います。 家庭教師としてこれまでに四人の生徒を指導させて頂き、 「前向きに取り組むようになった」「勉強が楽しいと言うようになった」「塾のテストで毎回満点を取っている」 なとありがたい声を頂いております。 指導は、指定された範囲や教科書に対するものであっても、基本的に私の作成するレジュメに沿って生徒様に合わせて効率的に行います。 また、指導時間外においてもご要望があればチャットツールなどで連絡のやり取りや簡単な質問に答えることが可能です。 普段の勉強のサポートから難関校合格まで、全力でサポートさせて頂きます。
【2024年 合格実績】灘・麻布・渋幕・栄光など ニーズに合わせた指導で、効率的な成績アップを約束します。大学院に在学中のため、長期の指導が可能です。 生徒のレベルに合わせながら勉強のモチベーションを引き出し国語という教科を好きになってもらうことと、文章の読み書きに必要な能力を具体的なレベルで説明することの2点をモットーにしています。 大学入学時から5年間大手塾で国語を教えており、基礎から大学入試まで、レベルに合わせた誰よりも分かりやすい講義を行います。
生徒さんの目線に立ったわかりやすい指導を心がけます。また、私がこれまで受験勉強で学んできたこと、勉強方法、勉強に対するモチベーションの保ち方等を惜しみなく伝えていきます。 一緒に頑張っていきましょう。
学生生活は大変なことがたくさん起こる上に、自分の権限でできることが限られているので、案外ストレスを抱えやすいと思います。家庭教師や塾は、やる気の出ない宿題の多さや高圧的な指導を通して、ストレスフルな状況をより深刻なものにしてしまうことがしばしばです。そうではなく、家庭教師を使う週数時間の時間を、学習環境を整え、勉強にポジティヴなイメージを持てるようにするために使っていただくことがわたしの仕事だと思っています。
私は主に自分で買った参考書と学校の授業による学習で理科一類に現役合格しました!この経験を活かし、自学で力をつける方法もお教えします。 様々な生徒様がいると思いますが、理解度や学習スタイルに合わせて柔軟に対応します。分からない点があれば、丁寧に説明し、確実に理解してもらえるよう努めます。また、応用問題や実践的な活用方法も取り入れ、単なる暗記ではなく、本質を理解してもらえるよう努めます。 お会いできることを楽しみにしています!
勉強することは、自分もやればできるのだという自信につながります。 できるようになると勉強自体楽しくなります。 楽しく、自信をつけられるような学びのサポートをしたいと考えております。 大学受験時代に力を注いだ理科(物理、化学)が得意です。行き詰まっている方、是非ご連絡ください!一緒に頑張りましょう。
テニスやってます! 小学生1人と高校生1人の家庭教師をやっています。 色々相談しながらやっていきたいです!
ページを見てくださってありがとうございます! 家庭教師歴は2年半ほどで、10名以上の生徒を担当してきました。中学受験から大学受験まで数多くの指導経験があります。 授業方針は基礎の徹底と本質を理解することを重要視しています。一緒に勉強スケジュールを組んだり取り組み方を考えたりと、ただ解き方を教えるだけではなく勉強のやり方を共に模索していくことを大事にしております。 数学、物理、化学に関しては特に高いレベルでの指導が可能です。 厳しい雰囲気というよりは穏和な雰囲気の授業が持ち味です。ご連絡お待ちしております!
はじめまして、このページを開いてくださり感謝いたします! 僕は現在慶應大学医学部に通う3年生です。外部受験を経て同大学へ入学いたしました。僕は、小中高と塾や予備校にはほぼ通わずに全て独学で勉強いたしました。ですので、勉強のペースの調整や、自己管理、また、どれをどのくらい演習すれば良いかなどの実践的感覚が豊富です!受験生時代には東大同日模試で理科三類志望4位でした。また、高校時代には地理オリンピックや化学オリンピックに取り組み、入賞経験がございます。そのような広い学問的視点をもとに指導していきたいと思います!私は6人兄弟であり、従兄弟が多いことなどもあり人と話すのが大好きです!様々な相談に乗ることができればなと思います。
こんにちは!神奈川県の聖光学院出身で、現在は東京大学農学部の獣医学科に所属しています。個別指導塾での約二年間の勤務経験があり、生徒に寄り添い勉強面だけでなくモチベーションなどの精神面も伸ばすかのできる授業をモットーとしています!小学生から高校生まであらゆる生徒さんに対応可能です。ぜひ、ご気軽にご相談ください!
私は現在東進の英語科の上級研究員として英語の解答、解説、採点基準等の作成業務を行っております。また、英語の中学高校教員免許取得のために大学で教職課程の勉強もしております。どのように解くのか、どこが解答のポイントなのかについての言語化については1年間トレーニングを受けているので、授業の際の言語化に自信があります。こうした経験から、勉強が苦手な生徒様にはそれを克服するお手伝いを、得意な生徒様にはそれを伸ばすお手伝いをできるかと存じます。小1〜3を栄光ゼミナール、小4〜6を日能研で学び、本郷中学に合格しました。私は中学時代は数学に苦手意識がありましたが、それを高校時代に克服し、自分の強みにしたという経験があります。(文理に別れる前の校内の模試の成績では学年10位以内に入っていたと思います。特に得意科目は英語(東大英語90点、リスニング満点)ですが、苦手科目が無いという生徒でした。私が指導に対して大切だと思っているのは生徒様の現在の立ち位置を理解し、目指す場所へのプロセスをしっかり見定めた上で、その段階にあった指導をしていくことだと思っております。これは私が必ずしも勉強が得意でないところから、自分で自身の立ち位置を理解して各科目を東大レベルまで伸ばしていった経験からわかったことです。例えば世界史で、全体像を捉えきれていないのに、些末な事象まで勉強するのは本質からずれていますからそのような生徒様には一度ある一定の歴史の流れを理解していただいた上で、必要であればそういった細かい事柄を理解していただくことが重要だと思っております。
集団塾では早稲田アカデミーで小・中学生の受験指導を、臨海セミナーで高校生の受験指導を、家庭教師では1年半中学受験を指導し、第一志望の早稲田中学に合格しました。 苦手分野を克服したい!』や『学校の授業についていけるようにサポートしてほしい!』、『得意教科の点数をさらに伸ばしたい!』など、生徒様が求める様々な要望にお応えし、どのご家庭からもご満足頂けております。勉強が得意な生徒様も苦手な生徒様も、どこまで理解できているかを随時確認しながら、生徒様それぞれに合う勉強法を寄り添って模索していきます。生徒様が勉強を楽しいと思ってもらえるように尽力致しますので是非よろしくお願い致します。
私は2年間家庭教師として、高校生8名に英語と数学の指導をしてまいりました。 私は高校数学をメインで指導しており、 数学に対して苦手意識を持つ生徒様から 一橋大学などの難関大学を目指す生徒様 まで指導しております。 私は以前、中学生時代から数学に苦手意 識を持っていた高校1年生の生徒様を受け 持っていました。その生徒様に対し、 中学数学の中で高校数学で重要な部分を 抜粋し、復習指導したのちに高校数学の 予習指導を行ったことで、およそ半年ほ どで高校の数学の授業についていくこと ができるようになり、その結果指導開始 前は学年120位前後だったのが学年20位 にまで成長しました。 その一方で、難解大学を目指す生徒様に 対しては、高校2年生までの間に受験範囲 を全てを終わらせ、高校3年生からは発展 問題集を用いて指導し、いち早く過去問 に取り組めるように指導して参ります。 また、授業では学校では教えられない数 学の根本的な考え方を指導し、頭ごなし な解法暗記では解けない難関大学の問題 に対しても対応できる力を養っていきま す。 ご興味ありましたらご相談だけでもご連 絡いただければ幸いです。ご検討の程よ ろしくお願いいたします。
普段の勉強から受験勉強まで共通して言えることですが、基本を抑えつつ個人にあった勉強法で取り組めば成績は上がります。個人にあった勉強法は生徒様一人ひとりによって異なりますが、生徒と教師の距離が近いという家庭教師の特性と大学受験で培った経験を活かして、適切な勉強法を提案いたします。 また、各科目の教え方も成績に大きく関与する部分です。各科目の内容をできるだけ正確に、かつ分かりやすく伝え、質問も交えて生徒様の理解を一つ一つ確認しながら指導していきます。また、LINEやスカイプ等を通して質問していただければできるだけ速やかにお答えいたします。 体験レッスンは無料ですので、ぜひお気軽にご相談ください!
はじめまして!私は東京医科歯科大学医学部医学科に通っています! 受験の酸いも甘いも知る自分だからこそわかるやるべき事・やらない方がいい事をお教えすることができます!指導経験としては高校時代に学習指導要員という形で中学生の学習指導にあたっていました。中学・高校・大学受験から定期テスト対策まで幅広く対応できます!! 特に東京医科歯科大学、東京慈恵会医科大学に関しては過去問を約20年分以上解き、研究を重ねてきましたので英語、数学、化学、生物の記述添削や合格までの道筋等も気軽にご相談ください!
学年問わず、どのようなレベルの生徒様でも歓迎します!生徒様に寄り添った、モチベーションとなるような授業を目指し、学習の伴走者として精一杯指導いたします! 難関校対策、定期テスト対策、塾での勉強のフォローなど、小学生から高校生まで、生徒様の状況に応じた指導が可能ですのでご相談ください。 学習計画立てやカウンセリング、学習環境の整備、プリント整理のお手伝い、ノートの取り方の指導、新書を生徒様と読み進めていくなど、お力になれることであれば何でもサポートします。 主に小中学生の生徒様を対象として、科学館、美術館、植物園、公園に生徒様と出かけ、背景知識の解説や、新たな疑問を自発的に発見できるようなお手伝いも可能です。 授業だけでなく、勉強法の相談、質問対応などメールやLINEでいつでもお受けいたします。 まずは体験レッスンをお待ちしております!
受験生に加え、医学生の指導も可能です。(CBTテスト IRTスコア760) 栄光学園高校を卒業し、現役で東京大学理科三類に合格しました。 慶應大学医学部も特待で合格しています。 指導経験としては、小学生の家庭教師や高校生の塾講師経験などがあり、様々な生徒様に対応することができます。 勉強で最もやってはいけないことは分からない事を放置する事です。分からないことは分かるまで考えるか誰かに聞くしかありません。私が中学・高校で学んだことを活かして、丁寧に指導します。 指導ではただ教科書を読んで教えるだけでなく、生徒の目線にたって、教科書の内容をかみ砕いてより分かりやすく教えていきたいと思っています。 また、分からない問題に対して答えをすぐに教えてしまうのは良くないと考えています。それは思考力養成の放棄の他なりません。ヒントを与えながら、自分の頭を使って考えるように教えていきます。
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