必ずや成績を上げてみせます。勉強習慣をつけさせるところから始まり、合格に向けて最短ルートで指導いたします。生徒様に伴走することを第一とします。
英語、数学、物理の指導可能です。中学受験、大学受験どちらも対応可能です。自身の中学、大学受験の過程で培った効率の良い勉強法や勉強のコツをお伝えできればと思います。また個別塾での指導経験を活かして、わかりやすく生徒様の理解度や能力に合わせた指導を行いたいと思います。精一杯頑張りますのでよろしくお願い致します。
明るくきさくな性格なので生徒とコミュニケーションをとりながら話すことが苦手な生徒でも楽しく勉強を指導できます。いくら授業を受けても生徒と本人にやる気がなければ効果も半減なのでモチベーションを高めたり、勉強の楽しさをわかってもらいながら指導します。
高校3年生の5月に部活を引退してから本格的に受験勉強を始めましたが、綿密な計画に基づいた効率の良い勉強により余裕を持って東京大学文科二類、慶應大学経済学部、早稲田大学法学部などに現役合格できました。英数国を得意科目としていて(英数国共に東大模試で偏差値60後半から70程度、英語は東大入試本番で合格者の上位約10パーセントの得点)、東大模試では複数回成績優秀者冊子に掲載されました。また、京大を志していた時期もあったので京大対策にも自信があります(京大本番レベル模試では文系総合10位)。 中学受験に関しても、灘、西大和、海陽中などに合格しており、指導力には自信があります。 成績をあげるにはただのガリ勉ではなく計画的、効率的な勉強が重要です。そして、わからないところを潰していくことが最終的には近道だと大学受験の経験で気づきました。生徒さんが完璧に理解するまで、十分な指導経験に基づき、親身に指導して成績を向上させます。
僕は東大合格という目標を達成するために、志望校の問題を徹底的に研究し尽くし、それと自身のギャップを常に測りながら自分で計画を立てて基礎を磐石にし、「合格するための」勉強を重ねてきました。そのため、塾や予備校が提示する発展的で鮮やかな解法は指導できません。しかし、自身の経験を元に生徒さんと密にコミニケーションをとりながら夢を叶えるため、つまり合格点をとるための学習指導や勉強法のアドバイスには自信があります。一緒に頑張りましょう!
自分は最初は勉強が得意ではなく、高校2年生まであまり勉強がうまくいってませんでしたが、自分のやり方を見つけて成績を上げることが出来ました。なので勉強が得意な人は勿論、苦手な人の気持ちもとても良くわかるので、良い勉強方法を見つけ、成績を上げる手助けが出来ると思っています! 一緒に頑張りましょう!
初めまして。東京大学法学部3年の深谷と申します。 これまで塾講師として2年程中高一貫生の指導にあたり、またオンラインで中学受験の生徒様を指導して参りました。 現在は鉄緑会に通う中高一貫生の女の子を2年程担当しております。 これらの経験を活かし、生徒様にあった指導を行っていきたいと思っております。 私自身勉強が得意ではなかったため(学年の半分以下の順位などもありました)、現在成績が伸び悩んでいる方の気持ちを汲み取り、それぞれに見合った理解の仕方を指導できると考えております。 もちろん、さらなる成績向上を目指す方も大歓迎です。 生徒様の現状、そして目標に寄り添って指導して参ります。 宜しくお願いします。
今現在、短期間での逆転合格を目指している方、勉強嫌いの方、特にお待ちしております!私自身小6で入塾し、短期間で偏差値を大きく伸ばして、第一志望の中学に合格した経験があり、そのノウハウを十分に活かすことができると感じています。また、私の授業では、単純に答えを教えるのではなく、どうしてそうなったのか、またその解法が他のどのような場合に応用できるのかなど、根本的な学力の向上に役立つ内容を、豆知識や実例などを交えて楽しく指導していきたいと思います。一緒に勉強を楽しくがんばりましょう!
こんにちは。東京大学理科三類の高俊河と申します。私には双子の弟がいて、一緒に勉強して理科三類に二人とも合格しました。その受験勉強の中で、1対1で双方納得するまで疑問を説明し合いながら一つ一つ勉強していくことの大事さを実感しました。その経験を踏まえ、生徒様の学習を親身にサポートしていく所存です。よろしくお願いします。
2021年に東京大学に入学し、現在在学中です。これまで小中学生の受験を対象とした集団塾での指導経験が1年、小中高生の家庭教師を1年間持った経験があります。指導においては生徒様の成績、環境などを含めた現状をしっかりと把握し、生徒様が効率よく成績を伸ばすための勉強方法を一緒に見つけていくことを意識しております。生徒様との信頼関係を築き、小中高での自分の経験、これまでの指導経験を活かして、わかりやすい指導、的確なアドバイスをして生徒様の目標達成成績向上を全力でサポートして参ります。受験指導、学校の補習でも全ての指導経験がありますのでご気軽にご連絡ください。
受験は限られた時間の中でいかに効率的に受ける大学に合わせた勉強するかの勝負だと考えています。高校三年生まで部活を続けながら勉強した受験の経験が少しでも生徒さんの受験生活の手助けになればと存じます。特に医学部志望の生徒さんには面接対策などもできたらなと存じます。 また、医学部に所属しているため、医学部の大学生活なども雑談として交えることで大学生活への展望やモチベーションを高められたらと存じます。
受験生の皆様はじめまして。現在慶應義塾大学商学部2年在籍に在籍しております。出身の中高は男子御三家の1角の武蔵中高で、中学受験時はSAPIX、大学受験時には鉄緑会に通っていました。受験勉強は途方もないようなものに思われるかもしれませんが、計画を立てカリキュラム通りに進めることができれば意外と結果は簡単に付いてきます。カリキュラムは鉄緑会の授業で得たノウハウを元にパーソナライズしたものを作成する予定です。また大学受験指導の他、中学受験指導、鉄緑会等のフォローアップや定期テスト対策、学習カウンセリングなどが担当可能です。ご相談ください。
教え方には2つあると思っています。1つは「前から引っ張る」タイプ。もうひとつは「後ろから支える」タイプです。1年半の個別指導塾の経験から、僕自身の強みは、生徒の皆様の今持っているスタイルをそのまま活かしながら成長を遂げさせることだと考えています。慣れないスタイルに矯正せずとも、どんなスタイルでも、成長できることを実感してほしいです!
塾講ではなく、家庭教師、しかも仲介を挟まない個人契約であるため、単に勉強を教えるだけでなく相談事にも乗れるようなできるだけ生徒に寄り添った指導をしていければよいと考えております。 わかっていただけなかったところは何度でも丁寧に説明するなど、真摯な指導をしていきたいと思っておりますので、お気軽にご連絡ください。よろしくお願いいたします。
【基本指導】 日々の学習で自力では難しく、おろそかにしてしまいがちな、課題の発見・改善策・計画を生徒さんとのヒアリングを通じて丁寧に行い、学力の向上を図ります。大学受験を控えている生徒さんの場合は、定期的に受けていただく模試の分析・随時解いていただく過去問の分析を通じて、志望校との距離を可視化し、そのギャップを埋めていく額指導を行います。 【指導方針】 私は指導をする中で、「論理的な考え方」を最も重視しています。なぜなら、論理的な考え方はどの教科にも共通して大事な要素であると考えているからです。 例えば、暗記科目と認識されがちな日本史に関して、「~年に…が起きた」「~がーを定めた」など、表面上の知識だけ「暗記」して終わってしまう方が多く見受けられます。 しかし、「政治は衣で経済が肉体(経済の成長と共に政治の変化が迫られる)」と例えられるように、ある事柄には背景があります。 つまり、「暗記」だけでは日本史を学ぶことは不可能であり、その要因と結果を理解する必要があります。実際に共通テストの傾向も単なる暗記では点が取れないようになっています。また、進学して以降、日本史の知識として役に立つのは暗記した単体の「事実」ではなく、「事実と事実の間にある因果関係からそれをどう考察するか」という論理的な思考能力です。前述のとおり、この力を養うには「暗記」ではなく「理解」が必要ですが、独学では実際に行うことが難しいため、そのサポートをさせていただくことで生徒さんの学習がより効率的に進むように努めて参ります。 【使用教材】 市販の参考書(生徒さんの好みに合わせて調整可)
あなたの志望校合格にむけて全力で尽くします。一緒に頑張りましょう!
私自身昔から強制されて勉強することが苦手だったので、生徒様にも勉強が楽しいと思ってもらえるように工夫して指導いたします。様々な習い事と並行して勉強に取り組んだ経験を活かして、部活や習い事で忙しい生徒様のサポートもできると考えています。コミュニケーションを取りながら一緒に学びを深めていきたいです! 小学生から高校生まで指導可能です。時間、場所についてはお気軽にご相談ください。 中学受験、大学受験の経験を通して得たものを最大限生徒様に還元できるように一生懸命努力いたします。
生徒様・保護者様とのコミュニケーションと信頼関係を大切にしつつ、どこまで分かっていてどこから分からないかを明確にしていきながら問いかけを通じて丁寧な指導をいたします。目標達成まで精一杯サポートさせていただきたいと思っておりますので、よろしくお願いいたします。
高校受験では中学3年の11月、大学受験では高校3年の6月まで現役で競泳をしていましたが、計画性・効率を重視した勉強法で、趣味・部活と勉強の両立ができました。 特に勉強が嫌いな人や勉強のやり方がわからない人に、勉強への取り組み方を伝えサポートしていければと思っています。
指導日だけでなく予習と復習の効果を最大限に高める配慮をして、定期試験レベルから内部進学、推薦入試、一般入試、英検のどれにも対応可能な力を付けることを目標にします。 具体的には、指導の前に次回指導内容について十分にコミュニケーションをとり、苦手な点や重要ポイントを反映したコンパクトな資料を作成して、それに沿った解説で学習効果を高めるとともに復習の効率化を図ります。
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