受験勉強は地道な努力の積み重ねです。決して天才型ではなかった自分が地道な勉強を積み重ね、最終的に理科三類に現役合格できた体験をもとに、受験までの計画作りや指導を行っていきます。なにか悩みなどございましたら気軽にご相談ください!また、医学生向けにCBT対策も行っております。
初めまして。私は現在、東京大学教養学部所属で、中高は神奈川県の聖光学院に通っておりました。 人文系、社会系が興味分野で、教師としての得意科目は英国社となります。 「わからない」ことを「最短距離」で「わかる」ようにする事に関しては私にお任せください。 私は高校2年夏〜高校3年夏まで海外へ留学していたためその間日本の受験勉強に関しては一切手を触れずにいました。また、それ以前の中学時や高校1年時の成績も惨憺たるものでした。(200位/220人中程度) しかし高3冬までの受験までの「半年」のうちに、自分に必要なタスクをしっかり分析し、最短距離でこなした事でこうして東京大学に現役合格ができました。(他に慶應、早稲田にも合格) 成績が伸び悩んでいる際の不安な心境も、実体験として共感•理解可能です。 したがって、どんなレベル帯の生徒様でも、私自身が偏差値30台から東大レベルの70にまで上げたという経験から、対応できます。 ハイレベル個別指導塾での指導経験も複数あるため、中高一貫校の中弛みの時期のフォローもお任せください。 私立難関校の中学受験経験者でもあります。小学生時代はSAPIXに通学しておりました。ここでも4年生の入塾当初はDクラス(下から4番目)でしたが、大学受験のように追い上げを見せ、6年生の時にはα1クラス(最上位クラス)に到達していました。 努力の甲斐あり、私立栄光学園中学、聖光学院中学に合格しています。聖光学院は校長からの開示によると、帰国生国算型の主席入学となっておりました。
生徒さんの目線に立ったわかりやすい指導を心がけます。また、私がこれまで受験勉強で学んできたこと、勉強方法、勉強に対するモチベーションの保ち方等を惜しみなく伝えていきます。 一緒に頑張っていきましょう。
自分に適した勉強を 良い勉強は、質の高い教材と効果的な勉強法の二つによって成立します。 私は、いくつもの学習塾で上位クラスのカリキュラムを経験し、またそれを中高での積極的な校内外での活動と両立して来たことに自信を持っています。 また、集団授業での塾講師と個人への家庭教師を行ってきました。 質の高い内容と、寄り添い手助けする姿勢、効率的な勉強法の提案をもって生徒の目標に最短で到達するための指導を行います。 家庭教師としてこれまでに四人の生徒を指導させて頂き、 「前向きに取り組むようになった」「勉強が楽しいと言うようになった」「塾のテストで毎回満点を取っている」 なとありがたい声を頂いております。 指導は、指定された範囲や教科書に対するものであっても、基本的に私の作成するレジュメに沿って生徒様に合わせて効率的に行います。 また、指導時間外においてもご要望があればチャットツールなどで連絡のやり取りや簡単な質問に答えることが可能です。 普段の勉強のサポートから難関校合格まで、全力でサポートさせて頂きます。
はじめまして。 これまで家庭教師での生徒1名、大手個別指導塾での生徒6名の授業を担当させていただきました。小学生・中学生・高校生すべての指導経験がございますので、生徒様の学年に合わせて幅広い授業が展開できるかと存じます。昨年担当した生徒様の中で受験生は1名おりまして、その方は難関大学の工学部に現役合格されました。他の生徒様からも、成績アップの声やリピートの声が届いておりますので指導に関しては安心して任せていただけると存じます。 私は高校時代弓道部に在籍しており、自主練習も含めて週3時間×5日を高校三年生の夏まで部活動にあてておりましたので、部活と勉強の両立には苦戦しました。しかし、その分効率的な学習には自信がございますので、その点を生徒様に指導できるかと存じます。また、私は地方公立高校に在籍していたため難関大学受験に関する情報があまり出回っておりませんでした。その分自分で主にインターネットを用いて情報を収集しながら勉強してまいりましたので受験情報に関しては多くの知識を持っている自負がございます。特に参考書や入試の情報に関しては詳しいと存じますので生徒様と相談しながら勉強計画を立てさせていただくことも可能です。私には2人弟がいてその2人の勉強計画に関してはよく相談にのっておりますので経験も充分にあるかと存じます。 生徒様に寄り添った指導で必ず成績を上げさせていただきます!どのようなレベルの生徒様でも対応いたしますのでよろしくお願いいたします!
学生生活は大変なことがたくさん起こる上に、自分の権限でできることが限られているので、案外ストレスを抱えやすいと思います。家庭教師や塾は、やる気の出ない宿題の多さや高圧的な指導を通して、ストレスフルな状況をより深刻なものにしてしまうことがしばしばです。そうではなく、家庭教師を使う週数時間の時間を、学習環境を整え、勉強にポジティヴなイメージを持てるようにするために使っていただくことがわたしの仕事だと思っています。
はじめまして!プロフィールを見ていただきありがとうございます 高校生のときは野球部に所属しながら、勉強と両立させていたので、部活動に所属している子にも指導できると思います。 また、集団塾での指導経験もあるので、分かりやすく的確に教えることにもじしんがあります。
私は高校受験で筑波大学附属高校に入学し、さらに三年の夏まで部活で部長をしていたこともあり他の受験生と比べると受験勉強を始める時期が遅かったように感じます。しかし効率の良い勉強法で隙間時間を活用することによって現役合格を掴むことができました。日々の努力を続けることは大切ですが、明確な目標と努力の成果が現れなければ挫折してしまいます。生徒様に寄り添いながら限られた学生生活の中で楽しく効率的な勉強法を築いていきたいと考えています。 高校受験対策でも対応可能です!是非ご相談ください。
はじめまして! 受験勉強と聞くと、きつい!しんどい!と感じる学生は多いのではないでしょうか。 自分はそんな予想を裏切るような、効率的、言い換えればコスパよくこなしていく学習を目標にしています! 東大生、京大生ときくと寝る間も惜しんで勉強した人をイメージするかもしれませんが、僕自身、また友達にも、一日5,6時間の勉強で合格した人は実はたくさんいます。 自分の受験勉強や、塾、家庭教師の経験を踏まえて、学習内容を整理、体系的に把握し、効果的に定着できるような指導を心がけています。 内容面のほかにも、勉強計画の提案や、メンタルサポート等、生徒様に寄り添ったメンター的な役割もお任せください。自分の指導が生徒様の志望校合格の一助となれれば幸いです。
東京大学理科一類に単願で現役合格しました。 東大の冠模試の判定は全てA判定でした。高校時代は塾に行っておりませんでした。そのため苦手科目の克服を自分の力で行い、勉強法について試行錯誤していく中で様々な経験をしました。この経験を活かして勉強法に悩んでいるお子様に適切に指導ができると考えております。 誠心誠意柔軟、丁寧に指導させて頂きます。よろしくお願いいたします????♀️
中学受験では灘をはじめ開成、東大寺等の難関中学に合格し、大学受験では理科で地学を選択して合格しました。自分自身が国際地学オリンピックや国際天文学・天体物理学オリンピック等の課外活動にも力を入れてきた経験から、個々にあった勉強のスタイルを見つけつつ指導していきたいと思います。
勉強において大切なことはなんだと思いますか?私は表面的な理解にとどまらず、本質となる部分をしっかりと抑えることだと考えます。例えば、数学の勉強をしよう、となった時に問題一つ一つに対して毎回新鮮な気持ちで向き合ってはいないでしょうか?それで問題演習を重ねていったとしても真に理解ができているとは言えず、いざ実践的な問題を解く、となった段階では行き詰まってしまうことが目に見えています。そのような勉強をするのではなく、ある問題を解く時に、そこで聞かれていることはどういうことなのか、ということや他の問題との関連性を意識するだけでも学習効率は桁違いに上がります。こういったことは数学だけの話にとどまらず、どの教科にも共通して言えることだと思っていて、深層部分の理解を目指して講義をしていこうと思います。 軽く私の自己紹介をさせてもらいます。私は小学6年生の春から塾に通いはじめ中学でもその塾に通塾し高校受験ではラ・サール高校と灘高校に無事合格いたしました。高校では通塾せず、学校の勉強と独学で受験勉強をし、高校3年生では東大模試はずっとA判定をとり、無事東大に合格いたしました。もちろん最初から成績が良かったわけではありません。自分の弱点を知ってその補強を行い、得意分野はさらに伸ばす、ということを繰り返していった結果それが結実したわけであり努力することの大切さはみにしみて実感しています。そのため、生徒様に寄り添った指導ができるかと思います。 私は現在2人の生徒の家庭教師をしているのですが、一方は小学生、片や浪人生を教えており、このように幅広い年齢のお子様の指導ができます。中学、高校、大学受験をした経験から、ただの勉学の指導だけでなく、受験への勉強の仕方やモチベーションの保ち方等、勉強において大切なことを教えられると思います。受験の大変さについても人一倍理解しているつもりです。生徒様一人一人に寄り添って、個々人にあった指導方法で目標達成のため精一杯指導に励むつもりです。少しでも気になってくださった方はお気軽にご連絡ください。ご希望があれば家庭学習のサポートもしていくつもりです。よろしくお願いします。
現在SAPIXの算数講師をしています。親が教えるのが難しい中学受験の算数をお任せください 独学で英語を勉強し全統模試で偏差値85を超えました。英語の苦手な方にも基礎から説明して成績アップさせる自信があります。 大学受験では、運動部に所属しながら高3の1年間の勉強で東京大学理科一類に現役合格しましたので、効率的な勉強計画を提案することも可能です。 中学受験の算数、中学高校の定期試験の対策、大学受験の数学英語物理化学が指導可能です。生徒一人一人の理解度に応じたわかりやすい授業を心がけます。ぜひ検討よろしくお願いします!
受験生に加え、医学生の指導も可能です。(CBTテスト IRTスコア760) 栄光学園高校を卒業し、現役で東京大学理科三類に合格しました。 慶應大学医学部も特待で合格しています。 指導経験としては、小学生の家庭教師や高校生の塾講師経験などがあり、様々な生徒様に対応することができます。 勉強で最もやってはいけないことは分からない事を放置する事です。分からないことは分かるまで考えるか誰かに聞くしかありません。私が中学・高校で学んだことを活かして、丁寧に指導します。 指導ではただ教科書を読んで教えるだけでなく、生徒の目線にたって、教科書の内容をかみ砕いてより分かりやすく教えていきたいと思っています。 また、分からない問題に対して答えをすぐに教えてしまうのは良くないと考えています。それは思考力養成の放棄の他なりません。ヒントを与えながら、自分の頭を使って考えるように教えていきます。
ページを見てくださってありがとうございます! 家庭教師歴は2年半ほどで、10名以上の生徒を担当してきました。中学受験から大学受験まで数多くの指導経験があります。 授業方針は基礎の徹底と本質を理解することを重要視しています。一緒に勉強スケジュールを組んだり取り組み方を考えたりと、ただ解き方を教えるだけではなく勉強のやり方を共に模索していくことを大事にしております。 数学、物理、化学に関しては特に高いレベルでの指導が可能です。 厳しい雰囲気というよりは穏和な雰囲気の授業が持ち味です。ご連絡お待ちしております!
はじめまして! 東京大学理科三類2年の熊本糸杏と申します。 塾の授業補助や家庭教師の経験をいかし、お子様に合った勉強法や計画を提案していきます。 全力でサポートいたしますので一緒に頑張りましょう!!
こんにちは!神奈川県の聖光学院出身で、現在は東京大学農学部の獣医学科に所属しています。個別指導塾での約二年間の勤務経験があり、生徒に寄り添い勉強面だけでなくモチベーションなどの精神面も伸ばすかのできる授業をモットーとしています!小学生から高校生まであらゆる生徒さんに対応可能です。ぜひ、ご気軽にご相談ください!
ご覧頂き、ありがとうございます。 自分自身、勉強が好きなタイプではなかったのですが、様々な工夫をして東京大学に現役合格し、大学後も上位20%の成績を維持しています。このような経験を活かして、昨年まで駿台予備学校で大学受験の指導をしていました。 最大限生徒さんに寄り添った指導を行なっていきたいと考えています。生徒さんの目標達成のお手伝いをできればなと考えているので、よろしくお願い致します。
ご覧いただきありがとうございます。2024年6月以降から担当させていただける生徒様を募集しております。 少し自己紹介にお付き合いください。中学受験を経て中高一貫校に入学した私ですが、大学受験にあたり大きな挫折を経験しました。周りと同等レベルの勉強量は確保できており平均点以上の点数は取れていましたが、自分が戦うべき実力層との勝負では試験に出題される分野や難易度により点数が安定せず、現役時代はライバルに確実に差をつけられる実力を手に入れることはできませんでした。 現役で東京大学不合格となった私ですが、1年の浪人生活を経て少しずつ自分の実力の伸ばし方、勉強したことをしっかりと試験の点数に変える方法を学んでいきました。これは決して点数を取るための近道などではなく、あくまでも自分の培った実力を最大限に発揮する方法程度のものであり、何よりもまず実力をつけていくための日々の学習が大事になってきます。 勉強時間の確保はもちろん大事ですが、学んだことを体系的に理解し使いこなせるようにならなければ、それはただの非効率な勉強法に過ぎません。体系的な理解を可能にするためには、自分の取り組んでいる勉強の全体像を把握することが肝要になります。全体像を把握することで初めて、自分に足りていない部分や勉強の指針が明らかになるからです。 私自身いわゆる天才タイプではなかったため、人より体系的な理解に時間を費やしましたが、時間をかけてじっくり考えることで自分の苦手とする分野が何なのかを把握し、さらにはどうしてその分野が苦手で、どう考えれば自分でもこの分野を得点源に変えられるだろうかと試行錯誤しました。 そんな日々の丁寧な勉強の結果、自分でも気付かぬうちにライバルよりも一歩進んだ実力を身につけることができ、全国模試や東大模試でも安定して全国50位以内の結果を残せるようになりました。そして、最終的に無事一浪で東京大学に合格することができ、経済学部の3年生として大学に通っています。 生徒様を指導するにあたり、点数にすぐに直結するような安易な近道を教える必要はないと考えています。なぜなら自分なりの勉強法を確立して初めて、点数を効率的に取る方法を考える段階に進むことができるからです。得意科目は安定して点数を取れるように、苦手科目はしっかりと分析をした上で、自分にできる最も効果的な勉強法を一緒に考えていきます。そして何よりも勉強を楽しむこと、これが実力を伸ばすための一番の近道だと思いますので、まずは勉強が楽しくなるような指導を心がけてまいります。 是非ともよろしくお願いいたします。
私は現在東進の英語科の上級研究員として英語の解答、解説、採点基準等の作成業務を行っております。また、英語の中学高校教員免許取得のために大学で教職課程の勉強もしております。どのように解くのか、どこが解答のポイントなのかについての言語化については1年間トレーニングを受けているので、授業の際の言語化に自信があります。こうした経験から、勉強が苦手な生徒様にはそれを克服するお手伝いを、得意な生徒様にはそれを伸ばすお手伝いをできるかと存じます。小1〜3を栄光ゼミナール、小4〜6を日能研で学び、本郷中学に合格しました。私は中学時代は数学に苦手意識がありましたが、それを高校時代に克服し、自分の強みにしたという経験があります。(文理に別れる前の校内の模試の成績では学年10位以内に入っていたと思います。特に得意科目は英語(東大英語90点、リスニング満点)ですが、苦手科目が無いという生徒でした。私が指導に対して大切だと思っているのは生徒様の現在の立ち位置を理解し、目指す場所へのプロセスをしっかり見定めた上で、その段階にあった指導をしていくことだと思っております。これは私が必ずしも勉強が得意でないところから、自分で自身の立ち位置を理解して各科目を東大レベルまで伸ばしていった経験からわかったことです。例えば世界史で、全体像を捉えきれていないのに、些末な事象まで勉強するのは本質からずれていますからそのような生徒様には一度ある一定の歴史の流れを理解していただいた上で、必要であればそういった細かい事柄を理解していただくことが重要だと思っております。
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