得意科目は英数物化です。よろしくお願いします。高校時代は委員会活動に勤しんでいたので、部活動などとの両立に関する相談なども可能です。現在は東京都文京区にいます。レッスン時間など、は柔軟に対応させていただきます。 鉄緑会に通っていたため、鉄緑会のサポートなど、可能です。 中学受験についても、複数の指導歴があります。
ご覧いただきありがとうございます。現在担当させていただける生徒様を募集中です。(2024.4.5更新) 地方の高校で理3志望がほぼいない中、合格しております。計画をたてること、モチベを維持すること、見通しを持って勉強することにおいては誰よりも得意だと思います。少しでも自分の受験経験からなにか生徒さんにお伝えできればと思い、家庭教師をさせていただいております。 長期指導、夏休みの短期集中指導、まずは1ヶ月だけなど、どんなご用件でも大丈夫です。指導開始時期もいつでも大丈夫ですので、まずはお気軽に連絡ください。
SAPIX、鉄緑会、駿台に通っておりました。 得意科目をいかに伸ばし、苦手科目をどうやって平均まで持っていくのかということを考えて、最短で合格に導きたいと思います。
はじめまして! 東京大学理科三類2年の熊本糸杏と申します。 塾の授業補助や家庭教師の経験をいかし、お子様に合った勉強法や計画を提案していきます。 全力でサポートいたしますので一緒に頑張りましょう!!
東大入試では、550点満点中440点と、最低点を約60点オーバーして理科三類に合格することができました。他には慶應義塾大学医学部から特待での合格をいただきました。また、受験生時代には塾・予備校が行う東大模試で全国1位を取ったこともございます。 勉強のやり方を自分の中で体系化し、センスに頼らない、誰にでも当てはまる勉強法を追求してきた自信がございます。受験生時代に伸び悩んだ時期を乗り越えて、高い点数での合格を実現した自分なりのノウハウを生徒様にお伝えしたいと考えております。どのようなレベルの生徒様にも対応できますので、少しでも迷われていましたらまずはご連絡ください。
はじめまして。私は現在、東京大学前期教養学部に所属しております。中学受験では早稲田中学、聖光学院に合格し、聖光学院に進学しました。 大学受験では、塾に通わずに独学で現役合格をいたしました。 高校二年生までは部活や文化祭に力を入れていたため、お世辞にも成績が良いとは言えませんでした。その状態から、高三の1年間で、現在の立ち位置と志望校とのギャップを正確に捉え、そのギャップを埋めるために適した参考書を用いて、必要な努力を重ねていった結果、東京大学に現役合格を果たすことができました。 この経験から、現在の立ち位置の認識、そして目標とのギャップの解消方法を提案することには自信があります! さらに、私は現在家庭教師させていただいている生徒に対して、毎週の授業に加えて、週に2,3度の小テストを用意し、着実に基礎力を伸ばす手伝いもしております。 ぜひ、私と夢の志望校まで駆け抜けましょう!
僕は、中学受験を経て聖光学院中学校・高校に進学し、大学受験で現役で東京大学に入学しました。高校受験経験はありません。大学受験時には、塾に通わず、高校からのサポートのみで勉強していたため、独学で勉強されている方にも勉強計画を立てるなどしてサポートしていけると思います! 指導経験としては、個別指導教師を2年間、家庭教師を1年間やっていて、今は高校3年生と小学6年生を教えています!中学高校での学習において、試験対策というだけではなく、根本からの理解に繋がる学習方法を習ってきたので、自分が教える際にも様々な問題に対応できるような公式、定理の理解を目指して指導しております!特に小中学生には理解することを楽しんでもらえるような授業を心がけていますので、楽しみながら勉強習慣をつけたいという方にあった指導ができます!
しっかりやっているのに思うように成績が伸びない、あるいは部活や学校、塾などが忙しくて思うように勉強する時間が取れない、そんな経験はありませんか。 机の前に座っていても身につく勉強をしていなければそれは労力と時間の浪費につながってしまいます。 その点に関して、自身の受験勉強の経験を通し、いかに効率的・論理的かつ体系的な勉強ができるか、どのようにすれば最小限の労力で最大限の結果が得られるかを常に意識しながら勉強してきました。その経験を生徒さんの勉強にもフィードバックすることが出来たらと思います。 勉強とは本来楽しいものです。その楽しさを見失わずに共に楽しく学習を進められるようなサポートが出来ればと思っています!
こんにちは!まずは軽く自己紹介から入り、各項目の指導に対する目標を伝えたいと思います。 【自己紹介】 私は公立の中高一貫校から現役で東京大学理科一類に進学しました新2年です。得意科目は数学、物理、化学です。 中高生のときは学級委員長や学祭の委員長をしていた行事大好き人間でした!幼稚園の頃から剣道をしており、高校3年の6月まで部活を続けながら大学受験を終えました。 休日は友だちと遊んだり、ゲームや漫画、YouTubeをみたりしています。 【中学受験について】 私は単願で横浜市立南高等学校附属中学校を受験、進学しました。公立中高一貫校の受験の特徴は、与えられた問題文や資料から情報を読み取り考えさせるような、暗記に頼らない思考力・想像力が問われる問題です。答えを教えるのではなく、じっくり考えひらめく楽しさを伝える指導を目指します。 【大学受験について】 自己紹介でも述べたように、自分は高校3年生の6月まで剣道部の部長として活動をしていました。塾に入塾した高校2年の10月末時点では共通テスト模試で500/900、高校3年の6月まではほとんどの模試でE判定。超進学校とは言えない高校、限られた時間の中で逆転合格をつかみ取りました。 大学受験においても、第1志望校合格への最短ルートを二人三脚で進んでいきます。頻繁に連絡を取り合うことでメンタルのサポートも欠かしません。 【学校、塾の補習について】 学校の先取り学習がしたい、授業に置いてかれているので前の学年から復習がしたい、推薦のために定期テスト対策がしたい、塾の宿題が難しいのでフォローして欲しい等、その子に合わせた指導を致します。お気軽にご相談ください。
中高6年間は塾に通いませんでしたが、医学部医学科推薦で現役合格しています。推薦に落ちたら東大理三を受験しようと考えていました。そのため難関大学の一般の指導も推薦の指導も可能です。 また、国数理での中学校受験をし中高一貫校に合格しました。小学校時代に半年で偏差値を55から70に上げており、これらの科目は得意でした。そのため、中学受験向けの指導もさせていただけます。 英検一級(中3)、TOEIC 990点(高2)、TOEFL 108点(高3)を取得していますので、これらの資格試験の指導も可能です。 これまでには鉄緑会の生徒さんの指導もしており、大学受験合格の実績もあります。またオンラインでの難関大学英語指導の経験もあります。 皆様の進路希望実現の一助となれましたら幸いです。
私は中高6年間鉄緑会に通っておりましたが、成績は著しく悪く、学校で下位10%の成績を取ったり東大模試でE判定をとった経験もありました。その中で諦めず演習を積んで、東大模試もA判定を取れるくらいまで実力が伸び、理科一類に現役合格しました。成績は正しい勉強法で継続していくことでいつか爆発的に伸びることがあります。その勉強法を含め、自分の経験を活かした指導をしていきたいと思います。個別指導は初めてですが、よろしくお願い致します! また、SAPIXに通っていたため中学受験の範囲も指導可能です。
自身の中学受験と大学受験で培った経験と知識を活かして生徒さんに寄り添った指導を行います。 勉強の内容に関することはもちろんですが、自身が部活と両立しつつ現役合格した経験から学習計画やモチベーションに関する指導もあわせて行うことが可能です。 また、集団塾講師としての勤務経験があるため、学習指導には慣れています。
###2024.12月募集を停止しています### どの科目でもそうですが、個別の問題ごとの解き方をただ説明するのではなく、なぜその解き方になるのか、どう考えれば正解に辿り着けるかという思考回路に重きを置いて授業をしています。今まで行き当たりばったりで、「何となく」「こんな風に解いてた気がする」でやってきたという方が、こう考えれば解けるんだ、という自信を持つことができればと思います。 何かを学ぶ過程、とまで言わずただ普通に生活を送る中でも、1人信頼できる先生がいるというのはとても大きいことだと思っています。そんな手助けができれば幸いです。あまり気負わず、一緒に頑張っていきましょう。
私は塾講師として一年半、家庭教師として半年の指導経験がございます。また現在は東大生講師限定の塾で指導を行っております。その中で現在は筑駒・開成志望の方、以前は国公立大学医学科に合格された方などを担当してまいりました。小学3年生の子から既卒生まで様々な年齢層の方を担当してきましたので、指導には自信がございます。 また私自身は地方公立の小中高出身で、高校3年生の7月まで週7日部活動に熱中していましたが、部活動引退の翌月の東大模試から常に東京大学A判定を獲得し、現役合格を果たしました。逆転合格のために手段を選ばない覚悟がある方は大歓迎です。 大抵の場合、勉強は成績が上がらないと楽しくありませんし、継続もできません。それはどんな成績の生徒さんにおいても同じです。担当させていただく生徒さんには、学習面でも精神面でもしっかりと寄り添って受験完走まで支え続けたいと思います。
はじめまして!私は灘中高を卒業後、東京大学理科三類に現役合格し、現在医学科4年に所属しています。 大手塾チューターとしての指導経験と東大志望の生徒への指導経験を併せ持っているため、様々な性格、成績、目標を持った生徒様に対して一人一人に合ったクオリティの高い指導ができると自負しております。 生徒様一人一人の細かなご要望にあった形でのご指導を行いたいと思っております。学習計画、授業日程、授業形態などについても柔軟に対応致しますので、何なりとご相談ください!
【メッセージは確認次第、すぐに返信をしております】 私は東京大学経済学部4年生の家庭教師です。 男子校中高一貫校の芝高等学校を卒業し、現役で文科二類に合格しました。過去8人の生徒を担当し、中には東大合格者も輩出しております。(文科三類) また、中学受験も数多く担当しており、芝中学・駒場東邦・浅野中学の生徒合格実績がございます。 日々の効果的な学習習慣から受験対策まで幅広く対応可能でございます。 【自身の特徴】 東大生の中には、筑駒、開成などの超進学校に通い、鉄緑会などの超進学塾に通い、その環境やカリキュラムの恩恵を受け順調に学力を伸ばした学生が多くいます。もちろん、そういった生徒は学力が高く難しい問題を指導できるかもしれませんが、家庭教師に求めるものはそれだけではないはずです。「周りの環境に任せているだけでは勉強の習慣がつかないから、どう習慣化すればいいか教えてほしい。」、「成績がふるわないときにどうやる気を出せばいいか教えてほしい。」そういった要求を叶えられるのは東大に行くのが当たり前の環境で勉強してきた学生ではなく、周りに流されることなく自分で東大に行くことを選び、そのために試行錯誤してきた学生ではないでしょうか? 私は周りに東大を目指す人があまりいない中で、自分に必要な学習内容を考え、モチベーションの維持についても悩み、なんとか目標を達成することができました。このノウハウはどんな生徒にも応用し適用できます。私は一方的に指導方法を押し付けるのではなく、生徒の不安や悩みに寄り添って指導することができます。 もし、私のような家庭教師を求める方がいらっしゃれば是非お声がけ下さい。必ず力になれると思います。
私は高校までの18年間を宮崎で過ごしてきましたが、開成中合格、英検1級取得、全国統一高校生テスト全国2位、共通テスト模試全国1位、東大模試全国2位など、多くの実績をあげることができました。中学受験・大学受験を視野に入れて勉強されている生徒さんを対象に、自分が学んだことや経験を100%還元していきたいと思います。勉強が苦手な子、好きになれない子も大歓迎です。生徒さんをたくさん褒めて、たくさん伸ばしたいと思います!笑顔を絶やさず、楽しく勉強していきましょう!
※留学中のため、25年6月まではオンラインのみ 【公立中学校出身→東大模試1位3回】 【指導生徒の開成高合格実績】【鉄緑会での指導経験】 私は地元の公立中学出身ながら、勉強習慣をつけたことで東大模試で1位を複数回獲得できました。その経験を踏まえて、分かり易く勉強を教えるのはもちろんのこと、「勉強することが当たり前である」状態を作り出せるよう、モチベーションUPや勉強計画についても指導したいと思います。 以前家庭教師として指導した生徒は、【開成高校】をはじめとする難関高に合格しました。また、鉄緑会で2年間数学講師を務めており、延べ100人以上の生徒に指導いたしました。これらの経験も存分に還元いたします。 どうぞよろしくお願いいたします。
東大合格者が年に1人いるかいないか、という高校で、学校の授業を大切にして東大に合格しました。 丸覚えするのではなく、なぜだろう?どうしてこうなるんだろう?と常に考えながら勉強してきた経験を生かして、あらゆる分野がつながっていることを実感し、学ぶことって楽しい!と思ってもらえるような指導ができればと思っております。 基礎の理解を第一に、疑問に真摯に向き合います。 不定期で勉強計画などのご相談に応じる、といった形でのご利用も歓迎いたします。
私は昨年から東進の英語科の上級研究員として英語の解答、解説、採点基準等の作成業務を行っており、英語の中学高校教員免許取得のために大学で教職課程の勉強もしております。どのように解くのか、どこが解答のポイントなのかについての言語化については1年間トレーニングを受けているので、授業の際の言語化に自信があります。こうした経験から、勉強が苦手な生徒様にはそれを克服するお手伝いを、得意な生徒様にはそれを伸ばすお手伝いをできるかと存じます。英検1級を所持しております。私は中学時代は数学に苦手意識がありましたが、それを高校時代に克服し、自分の強みにしたという経験があります。特に得意科目は英語(東大英語90点、リスニング満点)ですが、苦手科目が無いという生徒でした。私が指導に対して大切だと思っているのは生徒様の現在の立ち位置を理解し、目指す場所へのプロセスをしっかり見定めた上で、その段階にあった指導をしていくことだと思っております。これは私が必ずしも勉強が得意でないところから、自分で自身の立ち位置を理解して各科目を東大レベルまで伸ばしていった経験からわかったことです。例えば世界史で、全体像を捉えきれていないのに、些末な事象まで勉強するのは本質からずれていますからそのような生徒様には一度ある一定の歴史の流れを理解していただいた上で、必要であればそういった細かい事柄を理解していただくことが重要だと思っております。
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